Sylvothérapie éducative – immersion nature pour les enfants
Sylvothérapie éducative – Immersion nature pour les enfants
Offrir aux élèves des moments d'apprentissage, de calme, et de connexion à la nature dans la forêt
Sortir des murs de la classe
Etre enfant aujourd’hui, c’est grandir dan sun monde qui va vite, souvent éloigné des rythmes de la nature. Pourtant, le contact avec les arbres reste une source précieuse de joie, d’équilibre et de créativité.
Les objectifs pédagogiques sont multiples :
Favoriser le bien-être, posent également les bases de l’attention, favorisent la concentration et réduisent le stress (univers de la sylvothérapie) ([alliance-nature.com][1]).
Développer la curiosité et l’éveil sensoriel grâce à une approche immersive et multisensorielle – ce n’est pas une simple promenade, mais une reconnexion profonde via les 5 sens ([alliance-nature.com][2]).
Encourager l’observation et la conscience écologique, dans un cadre apaisant, loin des écrans.
Favorise le développement moteur, le langage, le vivre-ensemble.
Primaire (6–11 ans)
Parcours guidés mêlant observation (faune, flore), respiration consciente, temps de réflexion ou dessin dans la forêt.
Idéal pour stimuler la créativité, l’attention, la sérénité et le questionnement (sur soi et sur la nature).
Collège (11–15 ans)
Ateliers de pleine conscience, réflexions communes sur la relation homme-nature, apports sur la gestion du stress et la cohésion de groupe.
Permettent aux adolescents de retrouver énergie, concentration et une meilleure écoute intérieure.
Format & Logistique
Durée typique : 2 à 3 h (selon l’âge et l’attention des enfants).
Groupe recommandé : une classe divisée en sous groupes
Encadrement : guidé par Fanny Mainka, formatrice diplômée, dans un espace privatif forestier de 75 ha entre Concarneau et Forêt Fouesnant + parents éventuels
Enjeux éducatifs : alimentation des programmes école/loisirs, soutien des projets pédagogiques (citoyenneté, environnement, bien-être).